На выходные ученикам 5-7 классов было задано домашнее задание: посмотреть фильм «Перед классом». Это история молодого человека с синдромом Туретта, который смог исполнить свою мечту.
И затем состоялась конференция по фильму на тему уважения и поддержки, о возможности каждого человека помочь окружающим, создать атмосферу доверия в коллективе.
Звучит сложно, но касается каждого! Именно уважительная и поддерживающая атмосфера в жизни помогает каждому из нас максимально реализовывать свой потенциал.
Наши ученики под руководством школьного психолога погрузились в глубокое и очень важное обсуждение.
Хотим поделиться с вами ключевыми моментами этого разговора и выводами, к которым пришли ребята.
В ходе дискуссии дети обсуждали:
- Силу эмпатии и взгляд со стороны. Ребята говорили о том, как важно попытаться поставить себя на место другого человека, особенно если он чем-то отличается.
- Что такое настоящая поддержка. Дети анализировали, какую роль в успехе героя сыграли его мама, директор школы и первые поверившие в него ученики. Они пришли к выводу, что даже такие простые вещи как доброе слово, улыбка, готовность выслушать или заступиться — может кардинально изменить чью-то жизнь и вселить уверенность.
- Школьники открыто говорили о том, что часто мы избегаем или обижаем других не из-за злого умысла, а из-за страха перед неизвестным, непонимания или существующих предрассудков. Фильм помог им увидеть, как такие барьеры мешают построить по-настоящему крепкий и дружный коллектив.
- Личную ответственность за атмосферу в классе. Это был, пожалуй, самый важный вывод. Ребята обсуждали, что благоприятный климат — это не задача учителей или администрации, а результат усилий каждого. Они говорили о том, что именно от их выбора — включить ли в игру, заступиться ли, помочь ли — зависит, будет ли их класс местом, где каждый чувствует себя в безопасности и принятым.
Главные выводы, которые сделали наши дети:
· У каждого есть сила что-то изменить к лучшему. Не обязательно совершать подвиг — достаточно быть внимательнее и добрее к одноклассникам.
· Уважение начинается с понимания. Стремление узнать и понять другого — основа уважительных отношений.
· Наши различия — это не недостаток, а особенность. Именно разнообразие характеров, талантов и опыта делает любой коллектив сильнее и интереснее.
· Доверие в классе — это общая ценность. Его нужно создавать и беречь сообща.
Мы очень гордимся серьезностью и глубиной, с которой наши ученики подошли к обсуждению. Эта конференция стала не просто уроком, а важным шагом к построению более сплоченного школьного сообщества.
